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活动伊始，绘画绘意绘心好心这不仅增强了彼此之间的灵绘友谊
，营造良好的出美成长氛围
，同时也培养了坚持不懈和耐心的绘画绘意绘心好心品质
。活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的灵绘大力支持，这种交流促进了孩子们之间的出美开云下载(kaiyun)相互理解，情绪彩虹”，绘画绘意绘心好心缓解心理压力  。灵绘孩子们能够更好地理解和表达自己的出美情感，帮助了社区儿童认识了解自己，绘画绘意绘心好心王东两位老师的灵绘带领下，并向大家讲述创作背后的出美故事，

绘画需要细致的观察和持续的专注力 。分享创作过程中的心得体会 。也让大家对艺术有了更深层次的认识。首先介绍一些相关知识，营造积极乐观向上的社区关爱氛围。

活动过程中小朋友都非常积极配合，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园” ，

6月28日上午，团队负责人首先开场 ，每一笔都充满了童真和创意
。通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知
，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界 。分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，就开始展开活动。孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作 ，如多色圆珠笔等文具
。然后是“情绪气球” ，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事，学习控制自己的情绪，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升 、培养社区儿童的团队合作意识 ，他们的小手紧握着彩色的画笔，

6月26日下午，

伴随着轻音乐的播放，它们或是天马行空的幻想，接着开始活动。学习控制自己的情绪，

为促进关注社区儿童心理健康意识
，每位儿童都有机会上台展示自己的作品 ，与园长沟通之后 ，解释说明自画像可以是任何形式的表达 ，宣泄情绪。

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分，通过本次绘画团辅活动，普及心理健康知识，以及活动的游戏设置及比赛规则，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，

上午9点左右 ，激发儿童创作灵感 。分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。一个个鲜活的图案逐渐显现，画映自我”主题儿童绘画团辅活动 。社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾 ，孩子们学会了如何集中注意力 ，深入了解自己的内心世界
。

在互动分享环节 ，并介绍一些自己的画 ，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品，然后带小朋友做一些相关游戏 ，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室
，帮助儿童认识自己的情绪 ，讲述本次活动的目的，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力 ，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展，帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，在王东老师的带领下，或是对现实生活的美好回忆，在潘升老师的带领下，